הפרק השביעי דן באחד המשפטים המוכרים בחינוך – "אין דבר כזה ילד רע".
נדבר על החניכים ה"מופרעים" של השבט, מה גורם להם להיות כאלה וכיצד ניתן להתמודד איתם, אבל מעל הכל נשאל את השאלה – באמת אין דבר כזה ילד רע??
נדבר על החניכים ה"מופרעים" של השבט, מה גורם להם להיות כאלה וכיצד ניתן להתמודד איתם, אבל מעל הכל נשאל את השאלה – באמת אין דבר כזה ילד רע??