בשבוע השלישי נברר את האמונה שלנו בכך שהתורה היא המענה האמיתי לצמא שלנו לגודל, למשמעות. נכיר באחריות שמוטלת עלינו כתנועה שנושאת דגל של קודש, להפגיש את עם ישראל עם תורה גדולה. לשם כך עלינו להתחזק בה בעצמנו, להיות בטוחים בטוב ובאור שבה, וביכולת שלנו לתת מענה אמיתי לצימאון הרוחני של הדור.
עזרים
פתיחה
סבב | מה התורה נותנת לעולם
אם הייתן צריכות להסביר לילדה שלא מכירה את התורה בכלל מה טוב בה – מה הייתן אומרות לה? מה התורה נותנת לעולם?
מתודה | אילו ערכים התורה מלמדת אותנו?
חלק 1: נפזר על שולחן סיפורים או מצוות מהתורה (נספח 1)
נשאל את הבנות אילו ערכים הם מלמדים אותנו.
(לדוגמה: מהסיפור של אברהם והמלאכים אפשר ללמוד על הכנסת אורחים ועל יחס לסביבה.)
חלק 2: נביא סיטואציות מהחיים (נספח 2), ונבקש מהן למצוא את המענה שהתורה נותנת לנו לדילמות בחיים שלנו ולצימאון שקיים בעם.
התורה משפיעה באמצעותי
משחק | הכדרים באים או סרדינים
- המשחקים הם מעין משל לעולם התורה: כאשר התורה נמצאת אצל אחת מהעם והיא מקיימת אותה כמו שצריך, התורה שלה משפיעה גם על הסביבה שלה. השליחות שלנו היא להפיץ אותה בעולם.
סיכום
קטע | קירוב בעם ישראל
נקריא דברים שנאמרו על הרב אלישע וישליצקי זצ"ל (נספח 3).
לפני שנקרא עליו, נסביר שאת הדברים עליו אמרו אנשים מגוונים מהחברה הישראלית, חילונים ושמאלניים בחלקם. נבקש מהבנות להקשיב ולנסות למצוא מה בדרך שלו 'תפס' את האנשים.
- התורה כוללת את כל הטובות שבעולם – הרעיון הזה מתבטא בערכים שלומדים מהתורה, והשליחות שלנו היא להפיץ את הטוב הזה בעולם, ואת זאת אפשר ללמוד מהרב וישליצקי.
פעולת ביסוס
בשבת דיברנו על הערכים שהתורה מלמדת אותנו ועל התפקיד שלנו להביא אותם לעולם. כעת ננסה להתקדם עם זה עוד.
עזרים
- סרטון – https://bit.ly/3WommkE
- מחשב וברקו אם רוצים
- משנה מסכת אבות (נספח 1)
- מטבעות למכירה פומבית
- כוסות או קוביות
סרטון | מוסיפים אור
- לאחר שלמדנו בשבת על דמותו של הרב אלישע וישליצקי, שהוביל את הגרעינים התורניים, נראה כעת סרטון שממחיש זאת, על הגרעין התורני בהרצליה.
קטע | קנייני תורה
נלמד את משנה אבות ו, ו (נספח 1):
- המשנה מדברת על קנייני התורה. המפרשים מסבירים שקנייני התורה הם גם מה שאנחנו צריכים לעשות כדי לקנות את התורה וגם הדברים שהתורה מביאה לנו כשאנחנו לומדים אותה.
לפניכן כמה מתודות שתוכלו לבחור מביניהן לאחר לימוד המשנה:
אפשרות 1:
סבב כל אחת בוחרת קניין מאלה שמוזכרים במשנה, ומשתפת למה בחרה בו.
אפשרות לשדרוג: לעשות פנטומימה על הקניין והחברות יצטרכו לנחש מהו.
אפשרות 2:
מתודה | מכירה פומבית
מחלקים את החניכות לקבוצות.
כל קבוצה מקבלת מאה מטבעות (אפשר מטבעות שעשויים מנייר או מעדשים, או מכל דבר קטן שיש ממנו הרבה).
המדריכה "מוכרת" קניינים מהמשנה, למשל: ענווה, שמחה, לב טוב, אהבת הבריות וכו'.
הקבוצות מציעות מחירים כדי לקנות את הקניינים שלדעתן הכי חשובים לתורה, עד שנגמר הכסף.
בסוף בודקים אילו קניינים כל קבוצה קנתה.
דיון:
למה בחרתן דווקא בקניינים האלה?
האם אפשר לקנות תורה רק בחלק מהקניינים?
המשנה מלמדת שהתורה נקנית בהרבה מידות ודרכי התנהגות יחד, ולא רק בדרך אחת.
אפשרות 3:
מתודה | מגדל התורה
כל קבוצה מקבלת כוסות או קוביות. על כל קובייה כתוב קניין אחד מאלה שבמשנה. כדי לבנות את המגדל צריך להניח ולהוסיף קניינים, אחד־אחד, בזה אחר זה.
התורה נבנית מהרבה דברים קטנים שמצטברים יחד.
