מטרת הפעולה-
- החניכות יבינו שפתחנו במערך חשוב ומושקע, יקחו אותו ברצינות ויהיו פתוחות לקבל
- החניכות יבינו מה הרעיון שעומד מאחורי הבת מצווה, ויבינו במה יעסוק המערך
עזרים:
- תיקיות כמספר הבנות
- שער לתיקיה מודפס כמספר הבנות (נספח 1)
- טושים, מדבקות, וושי טייפ וכדו’- לקישוט התיקיה
- כרטיסיות- מה זה בת מצווה (נספח 2)
שלב א:
החניכות יקשטו תיקיות שבהן ישמרו את כל הצ’ופרים והדברים מהמערך, הם יהיו מזכרת מהתהליך. רצוי להביא חומרים שווים, שישקיעו ויעשה להן חשק. (נספח 1- שער לתיקייה)
שלב ב’
המדריכות ישאלו – מה זה בעצם בת מצווה?
המדריכות יפזרו על הרצפה כל מיני רעיונות והגדרות למושג בת מצווה (עול מצוות, סיבה למסיבה, אני כבר גדולה, הזדמנות לפגוש את המשפחה, יום הולדת 12, הזדמנות לבטא את עצמי, מעבר לתקופה חדשה, דף חדש, זמן לקבל על עצמי דברים לעתיד, כמו חתונה בקטן, יום שהוא כולו שלי, , תכלס, אין שום דבר מיוחד. לא מבינה על מה הרעש.. ) – נספח 2- מה זה בת מצווה. וניתן להן לענות על השאלה בעצמן, הן יכולות להיעזר בכרטיסיות שנפזר ויכולות להוסיף מעצמן.
המדריכות ידברו גם על העניין של הטקס, שבא לציין ולייחד רגע מסוים.
צופר
“מה זה טקס?” שאל הנסיך הקטן.
“גם זה משהו שהוזנח יותר מדי”, אמר השועל. “זה הדבר שמבדיל יום אחד מכל שאר
הימים, ושעה אחת מכל שאר השעות.
סיכום-
הבת מצווה הוא טקס שמציין את המעבר לשלב בחיים שבו אני מספיק גדולה בשביל לבחור לעצמי את הדרך שלי, לכן גם מקבלת עלי עול מצוות.
אנחנו יוצאות למערך שבו נברר לעצמנו- איך אני בוחרת לעצמי את הדרך שלי?
