כי האדם עץ השדה (פעולה)

החניכים יבינו כי לא רק מה שנראה לעין הוא הקיים והחשוב.

נשאל את החניכים, עכשיו ט"ו בשבט, ראיתם את פריחת האילנות? ראיתם פירות על העצים?

מן הסתם החניכים יגידו שלא ראו, עכשיו העצים עוד בתקופת החורף והם יפרחו רק לקראת האביב.

אז למה דווקא עכשיו חוגגים את ראש השנה לאילנות?

העצים לא רדומים, כח חיים מתעורר בהם דווקא עכשיו למרות חיצונית לא ניתן לראות זאת,

עכשיו מתחיל בעץ תהליך פנימי של צמיחה. נחזור לזה בהמשך.

מחלקים את השבט לקבוצות.

כל קבוצה מקבלת דף שבראשו כתוב "כי האדם עץ השדה"

והם צריכים למצוא כמה שיותר מילים שמסתתרות שם (להרכיב מילים מהאותיות של המאמר),

למשל: אש, אדמה, יד וכדו'.

הקבוצה שמצאה יותר מילים בזמן שהוקצב לכך היא המנצחת.

בשלב הקודם ראינו איך בתחילה אנו רואים דבר אחד אך כשמתעמקים אנו רואים שקיימים בו דברים רבים.

כך גם האדם, בתחילה אנו רואים מישהו והוא נראה לנו למשל "חנון" "זקן" "קמצן" וכן הלאה אך כשמכירים ומתעמקים

מגלים שהוא הרבה יותר מזה ואולי מה שחשבנו בתחילה הוא אפילו לא נכון…

יש 2 אפשרויות איך להמשיך מכאן-

לתת לכל אחד סמיילי שעליו כתוב- "משהו טוב שנמצא בי" וכל חניך צריך לכתוב משהו טוב שלא יודעים עליו.
להביא חומרי יצירה מסוגים שונים ולתת לכל חניך לחשוב על משהו פנימי טוב שיש בו וליצור מהחומרים משהו שקשור.