מחלקת הדרכה

נושא: כלים להדרכה
תת נושא: כלים להדרכה
סוג פעילות: חומרי העשרה
מתאים לגיל: חב"ב (ט ומעלה)
רמת פעילות: קלילה

איך היה לי ולחניכים השבוע?

ניתן להוריד קובץ ערוך בקבצים המצורפים בצד העמוד.

 

היום, יום_____ היה פעולה על__________________

והיה____________________________________

אני…

הגעתי בזמן? כן/לא. והיה לי___________________

 

דבר טוב שהיה:____________________________

הדבר שהכי טעון שיפור:______________________

השבוע בעז"ה פעולה על _______________________________ ביום________ בשעה______.

השבת היתה שבת פרשת________

והיו לי______ חניכים במפקד, ו_______ חניכים בפעולה.

______חניכים תותחיים הגיעו עם כחולבן!

התפילה הייתה____________________________

העברתי פעולה בנושא ________________________________

והיה_____________________________________________

ואני…

הגעתי בזמן? כן/לא. והיה לי___________________

דבר טוב שהיה____________________________

הדבר שהכי טעון שיפור:_______________________________

אז בסך הכל היה לי שבוע:______________________________

משהו טוב שהיה לי:___________________________________

משהו פחות טוב:_____________________________________

משהו משמח שהיה השבוע:______________________________

משהו שלמדתי השבוע:_________________________________

משהו שרציתי להוסיף/לפרוק/לשתף/לספר/לפרגן/להעיר/להאיר/להסביר וסתם לומר… ____________________________________________________

נהנתם מהתוכנית? נשמח לתגובה!

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

קבצים מצורפים

פוסטים נוספים

חרם חברתי

קטע עוסק באחדות.
ההשפעה של חרם חברתי על חייו של ילד

ילדה עולה במדרגות

הנני מתוך המגילה (פעולה)

בעצם מכל המגילה אנחנו לומדים שכל מה שקורה במציאות, גם בימינו, הוא חלק מתכנית גדולה יותר ממה שאנחנו רואים בעין ומבינים במוח שלנו. אז במילים האלה מרדכי אומר לאסתר, ולנו, שגם כל מקום ותפקיד שאנחנו מגיעים אליו – הוא הזדמנות בשבילנו לקחת חלק בתכנית של הקב"ה…

מדוע מת הפרפר

קטע עוסק בהתקדמות.
זהו ספור שכל הורה ומחנך צריך לזכור: להגיש לילד או לילדה את כל צורכיהם, לעשות במקומם- אלו דברים שעלולים להחליש את יכולת ההתפתחות של אותם שרירים.

דילוג לתוכן