כל הקבוצה עומדת על כיסאות שמסודרות במעגל ועל המדריך להוציא לחניכים כמה שיותר כיסאות (כלומר לצמצם אותם לעמוד על כמה שפחות כיסאות). ישנן מס' אפשרויות: לקחת חבילה של מקלות עץ ארוכים (כמו של על האש). לבחור מתנדב, לתת לו מקל ולבקש ממנו לשבור אותו לשניים. אם רוצים אפשר גם לספר את הסיפור על אב ועשרה בניו. תיוג: אחדות, גיבוש, קבוצה, אחד בשביל כולם, כולם בשביל אחד, משחקי גיבוש, לאחד את השבט, לגבש את השבט, משחקים לגיבוש, כולם יחד, הקבוצה, כלל, הכוח שלנו יחד, הכוח של הקבוצה.
.jpg)
עמודים נוספים שיכולים לעניין אותך:
.png)
.png)
המדריך יכול להוריד כיסא רק שיש כיסא פנוי לגמרי או כיסא שמונחת עליו רגל אחת. אם יש כיסא שיש עליו 2 רגליים הוא מוגן מהוצאה.
אם הם ממש מצליחים להחזיק מעמד אפשר להקשות את התנאים.
.png)
.png)
ואז החניכים מסתובבים בין חבריהם וקושרים על החוט שעל צווארם חוט קצר ואמרים להם כמה מילים טובות,
כך שבסופו של דבר כל חניכים יוצא עם שרשרת שמורכבת מדברים טובים שאמרו לו חברי קבוצתו.
מעביר דווקא לו- כמה מילות טובות. עד שנוצר כור עכביש גדול.
מסר- למעשה כמו הכור שנוצר לנו כאן- אם מחברים את כל הדברים הייחודיים של כל אחד מאיתנו ומשתמשים בכוח המיוחד שלנו
בתוך הקבוצה נוצרת לנו קבוצה חזקה מאוד!
.png)
אח"כ לקחת עוד מתנדב לתת לו את כל החבילה ולבקש ממנו לשבור אותם לשניים.
הסבר: כשאנחנו קבוצה יש לנו הרבה יותר כוח והשפעה מאשר לבד.
.jpg)
שיפור-שימור (פעולה)
פעולה על הצורך שלנו להיות בהתקדמות תמידית, ולא לעמוד במקום.
