תתחילו להתניע

תתחילו להתניע

תתחילו להתניעעעע הפעולה הזאת כללית ואפשר לקחת אותה להרבה כיוונים לפי הזמן והחבר'ה, מציע לקחת את הרעיון ולחבר אותו לסגנון שאתם חושבים שיתאים לפעולה שלב א'- הכרות למרות שאנחנו כבר מכירים אותם, נבקש מכל אחד בתורו שיציג את עצמו, הוא יכול להגיד מה שהוא רוצה עליו. עדיף להגדיר זמן, חצי דקה או דקה לכל אחד. […]

איך נחגוג השנה את שמחת תורה?

איך נחגוג השנה את שמחת תורה?

לא כדאי להגיד לחניכים את הנושא של הפעולה.. שלב א' – משחק: נתחיל במשחק מאוד פשוט, שכדאי להכין מראש. החניכים יושבים במעגל ושואלים כל חניך בתורו שאלה אחת, כל אחד חייב לענות הכי מהר שהוא יכול, המהירות של המשחק חשובה ממש. אפשר להתחיל בשאלות פשוטות לדוג': "כמה רגליים יש לך?" והחניך צריך לענות על ההגדרה […]

לימוד זכות, גם כשהלב נמחץ.

לימוד זכות, גם כשהלב נמחץ.

איך שיר תמים הפך לעלבון עמוק – או אולי רק טעות כואבת? הרב יואל קטן מתאר מקרה אמיתי שבו חבר חדש בקהילה הרגיש מושפל ופגוע עד עמקי נשמתו בעקבות הערה פומבית. אך בירור מעמיק גילה: הדברים נאמרו בהומור כציטוט מדרשה – שלא נשמעה. מוסר ההשכל: לימוד זכות, גם כשהלב נמחץ. מעשה היה לאחרונה [אמיתי, בשינוי […]

הכח אצלי! (פעולה)

הכח אצלי! (פעולה)

פעולה על החשיבות שלנו לשים לב לכוח שלנו, ולא להתייחס ללחץ חברתי- בענייני זהירות בדרכים, ולא רק

ניצול זמן (פעולה)

ניצול זמן (פעולה)

איך מנצלים את הזמן בצורה נכונה?
פעולה על תכנון מראש ומחשבה בכל דבר

דילוג לתוכן