מעשה אבות (מערך פעולות)

הקדמה:

בשבתות שבין פסח לשבועות נוהגים לקרוא/ללמוד מסכת אבות אחרי תפילת מנחה. (האשכנזים ממשיכים וחוזרים ושונים עד ראש השנה)

יש סניפים שאפילו קוראים בשבתות אלה בסניף משניות ממסכת זו לאחר תפילת מנחה.

במערך זה נלמד משניות מתוך פרקי אבות.

מטרות:

• להעמיק בדברי מסכת אבות, שהיא ספר מוסר עיקרי ביהדות, בצורה חוויתית ומותאמת לחניכות.
• להיות אנשים טובים וגדולים יותר ולהשתפר כל שבוע בדבר קטן לאור לימוד המשניות.

סדר הפעולות:

במערך זה סדר הפעולות לא משנה. כדאי כמובן ללכת כמה שיותר עם סדר הפרקים והמשניות, אבל זה לא קריטי. המערך הוא ייחודי – הוא לא עוסק בנושא אחד אלא במגוון נושאים שמחוברים תחת כותרת אחת. במשך כל המערך לחניכים יהיה ניילונית בסניף (אפשר לעשות סוג של ניילונית בצורת עציץ – בפעולה הראשונה תבינו למה:-)) ועליהם הלוגו של המערך – "מעשה אבות" עם תמונה של עציץ, שם השבט ושנה. (מצורף בנספח)
בכל פעולה בה נלמד משנה נכניס לתוך הניילונית את המשנה ואת טיפ השיפור השבועי – 'טיפצ'יפור'. (אפשר גם לקרוא לזה: סימן לבנים. לפי המשפט 'מעשה אבות-סימן לבנים')
ובסוף המערך – כל חניך יקבל את הניילונית.

יש כאן את כל הפעולות שקיבלנו מאביטל כהנא על פי משניות ממסכת אבות. היא לא הצליחה לכסות את כל המשניות, ואתם מוזמנים להעלות פעולות נוספות המתאימות למערך, ולציין שנצרף את הפעולה למערך.

שימו לב, אפשר לקחת פעולות בודדות, בלי קשר למערך, ולעשות אותן, כי כל פעולה היא נושא בפני עצמה.

• פתיחה: "כל ישראל יש להם חלק לעולם הבא" סנהדרין י, א.
• "אל תהיו כעבדים המשמשין את הרב על מנת לקבל פרס" – א,ג.
• "והוי דן את כל האדם לכף זכות" א,ו. "אל תדון את חברך עד שתגיע למקומו" ב, ה.
• "חכמים, היזהרו בדבריכם" א, יא.
• "הוי מתלמידיו של אהרון: אוהב שלום ורודף שלום" א, יב.
• "וכשאני לעצמי, מה אני" א, יג.
• "אמור מעט ועשה הרבה" א, י"ד / "לא מצאתי לגוף טוב אלא שתיקה; ולא המדרש הוא העיקר, אלא המעשה" א, ט"ז. "ואל תאמר דבר שאי אפשר לשמוע וסופו להישמע." ב, ה.
• "יהי כבוד חברך חביב עליך כשלך" ב, י"ג. "איזה הוא מכובד המכבד את הבריות" ד, א.
• "ושוב יום אחד לפני מיתתך" ב, י"ג.
• "לא עליך כל המלאכה לגמור, ולא אתה בן חורין להיבטל ממנה" ב, י"ט.
• סגירה: "רצה הקב"ה לזכות את ישראל לפיכך הרבה להם תורה ומצוות" מכות ג, ט"ז.