מעשה אבות- לוגו

אביטל כהנא

נושא: במעגל השנה
סוג פעילות: מערך פעולות
מתאים לגיל: גלעד-הראל (ג-ה), חב"ב (ט ומעלה), נווה-נחלה (ו-ח)
רמת פעילות: יום חול, עמוקה, קלילה, שבת

מעשה אבות (מערך פעולות)

הקדמה:

בשבתות שבין פסח לשבועות נוהגים לקרוא/ללמוד מסכת אבות אחרי תפילת מנחה. (האשכנזים ממשיכים וחוזרים ושונים עד ראש השנה)

יש סניפים שאפילו קוראים בשבתות אלה בסניף משניות ממסכת זו לאחר תפילת מנחה.

במערך זה נלמד משניות מתוך פרקי אבות.

מטרות:
  • להעמיק בדברי מסכת אבות, שהיא ספר מוסר עיקרי ביהדות, בצורה חוויתית ומותאמת לחניכות.
  • להיות אנשים טובים וגדולים יותר ולהשתפר כל שבוע בדבר קטן לאור לימוד המשניות.
סדר הפעולות:

במערך זה סדר הפעולות לא משנה. כדאי כמובן ללכת כמה שיותר עם סדר הפרקים והמשניות, אבל זה לא קריטי. המערך הוא ייחודי – הוא לא עוסק בנושא אחד אלא במגוון נושאים שמחוברים תחת כותרת אחת. במשך כל המערך לחניכים יהיה ניילונית בסניף (אפשר לעשות סוג של ניילונית בצורת עציץ – בפעולה הראשונה תבינו למה:-)) ועליהם הלוגו של המערך – "מעשה אבות" עם תמונה של עציץ, שם השבט ושנה. (מצורף בנספח)
בכל פעולה בה נלמד משנה נכניס לתוך הניילונית את המשנה ואת טיפ השיפור השבועי – 'טיפצ'יפור'. (אפשר גם לקרוא לזה: סימן לבנים. לפי המשפט 'מעשה אבות-סימן לבנים')
ובסוף המערך – כל חניך יקבל את הניילונית.

יש כאן את כל הפעולות שקיבלנו מאביטל כהנא על פי משניות ממסכת אבות. היא לא הצליחה לכסות את כל המשניות, ואתם מוזמנים להעלות פעולות נוספות המתאימות למערך, ולציין שנצרף את הפעולה למערך.

שימו לב:

  1. אפשר לקחת פעולות בודדות, בלי קשר למערך, ולעשות אותן, כי כל פעולה היא נושא בפני עצמה.
  2. רעיון לפעילות סגירת המערך מופיע פה בהמשך..

 

 

 

סגירה: "רצה הקב"ה לזכות את ישראל לפיכך הרבה להם תורה ומצוות" מכות ג, ט"ז.

בפעולה הזו נכין ביחד עציצים… חומרים: אדמה, כלי חרס של עציץ, זרעים, גואש, מפיות או כל דבר אחר שאפשר לקשט בו את החרס. כמובן אפשר גם לעשות בכוסות חד פעמיות.. תלוי בתקציב…

מהפעולה הזאת החניכות יצאו עם שני עציצים: עציץ אחד שהכינו, ועציץ אחד – או נילונית – בה הכניסו את כל המשניות שלמדו. הן יצטרכו לעמול על שתי עציצים – עציץ אחד שהוא החלק שלהן לעולם הבא – ועציץ אחד אמיתי.

אפשר להזכיר את המשל איתו התחלנו, על המלך והעציצים…

להקריא את המשניות או לפזר את עיקרי הפעולות על הרצפה ולהיזכר מה היה בפעולות. אפשר לעשות סבב כל אחת משהו קטן לשיפור שהיא לקחה מהמערך.

בסוף מחלקים את המשנה איתה מסיימים לימוד במסכת אבות:

"רבי חנניה בן עקשיא אומר: רצה הקב"ה לזכות את ישראל לפיכך הרבה להם תורה ומצוות שנאמר: ה' חפץ למען צדקו יגדיל תורה ויאדיר" 

טיפצ'יפור: שמח לסיים איתכם לימוד במסכת אבות בשבתות שבין פסח לראש השנה. מקווה שלמדתם איך להיות טובים יותר וגדולים יותר. משהו קטן שלקחתי מהלימוד:______________________

נהנתם מהתוכנית? נשמח לתגובה!

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

קבצים מצורפים

פוסטים נוספים

לך לסניף

נוער גם צריך להתבטא, לכל אדם יש ניצוץ אלוקי, וצריך למצוא נתיבות שיוכל לצאת לאור. ובתנועה הוא מתבטא.

ילדה עולה במדרגות

חבל על הזמן! (פעולה)

החניכים בפעולה זו יבינו שהזמן הוא כלי והבחירה בידנו מה ליצוק לתוך כלי זה, הזמן מוגבל ונידרשת חשיבה עמוקה כיצד לנצלו בצורה היעילה ביותר.

דילוג לתוכן