פעולה 2- המחוייבות שלי לפעול למען הארץ
מטרה
החניכים יכירו ויתחברו לרצועת עזה, ויפעלו כדי שנזכה להתיישב בה בקרוב!
אז מה צריך לפעולה?
- שני חיילי משחק
- לוח משחק כמצורף בנספח והקלפים
- שעון חול
- מגוון חפצים לשלב 2
- תשובות לחידות (נספח)
שלב 1
אליאס. (הכרות עם מושגים הקשורים לרצועה)
איך משחקים? שמים במרכז את הלוח, מתחלקים ל2 קבוצות, הופכים את שעון החול והנציג מהקבוצה הראשונה פותח קלף אחר קלף מהערמה, עליו לתאר כמה שיותר מילים מבלי להזכיר את המילה הכתובה בקלף! כשהשעון חול נגמר סופרים כמה קלפים הקבוצה הצליחה- מספר הקלפים שהצליחו הוא מספר הצעדים שיתקדמו על הלוח. עכשיו התור עובר לקבוצה השניה. הקבוצה הראשונה שמגיעה לסוף המסלול היא הקבוצה המנצחת!
שלב 2
תחרות: (דימוי חומה ומגדל)
נותנים לחניכים קפלות / נייר / מרשמלו ושיפודים – ונותנים להם 2 דק להרכיב 11 מבנים . אפשר להחשיך את החדר בשביל האוירה.
אחרי שהם מסיימים- מספרים להם על מבצע חומה ומגדל: לפני שמדינת ישראל הוקמה האו"ם החליט שהנגב יהיה שייך לערבים , והיהודים הבינו שאם הם לא יפעלו ויקימו שם נקודות יהודיות – הנגב לא יהיה שלנו. אז בלילה אחד קראו להמון נוער והם הצליחו להקים 11 נקודות התיישבות בנגב! שאחת מהם נקראה כפר דרום והייתה בחבל עזה!!
שלב 3
ספיד דייט:
יושבים במעגל חיצוני ופנימי והמדריכים נותנים חצי דקה לדבר על שאלה, ולאחר מיכן המעגל החיצוני זז כיסא אחד ימינה.
שלב 4- הכרות עם חבל עזה
נשחק 2 כלבים ועצם- נחלק את השבט ל2 קבוצות ונביא לכל קבוצה את התשובות לשאלות. נעמוד ונקריא את השאלה והשחקן עם התשובה הנכונה בידו צריך לרוץ ולהביא אותה למדריך ראשון.
סיכום
עזה=עזות. זה מקום מיוחד, שתמיד זימן דילמות ואתגרים לעם ישראל. זה מקום שדורש ממנו עזות מיוחדת, הרמת ראש למול הרוע, ודווקא עכשיו כשכל העולם מסתכל על איך אנחנו מתמודדים עם הרוע. יש לנו בשורה להביא לעולם. בואו לא נפספס את ההזדמנות.
