פיקולו

כישורים נדרשים: חוש קצב, תגובה מהירה.

מהלך המשחק:

יושבים במעגל, המדריך מתחיל בהכרזת “פיקולו”, כולם מתחילים בקצב אחיד לטפוח לסירוגין עם שתי הידיים על ברכיהם.

עתה, המדריך מכריז אחת מתוך שלוש פקודות (אח”כ ניתן להוסיף עוד): “ניצב” , “שטח” או “אגרוף”;

‘ניצב’ – כלומר כל אחד צריך להעמיד את ידיו כמו ניצב לשולחן/לברכיים,

‘שטח’ – כלומר כל אחד צריך לשטח את ידיו על השולחן/הברכיים,

‘אגרוף’ – כלומר כל אחד צריך לסגור את ידיו לצורת אגרוף.

אם אחד טועה הוא יוצא מהמשחק / מקבל נקודה רעה , ומתחילים שוב בהכרזה “פיקולו” וכן הלאה עד שרק אחד נשאר / מישהו קיבל 10 נקודות.

(המדריך יכול לבלבל את החניכים על ידי שעושה בידו תנועה אחת ומכריז על תנועה אחרת – מה שאמר זה מה שצריך לעשות.)

מסר(ים):

1. אתגרי החיים – זיכרון: איך נזכור דברים? מה יותר קל? לזכור את הפרטים כמו שהם נאמרו, או לזכור ע”י חיבור לחפץ או להמציא קיצור או סימן? מהמשחק הזה אנו חשים ממש איך שכאשר מקשרים בין פעולה מעשית שצריך לזכור איך ומתי לעשות אותה לבין השם שלה או זמן מסויים שהיא צריכה להיעשות – פתאום יותר קל לנו לזכור את כל הפרטים.
2. מידות – מהירות = חשוב: תגובה מהירה ונכונה היא מידה מאד חשובה לנו בחיינו בעולם, לפעמים יש מצבים שאין זמן מיותר וצריך להחליט – התגובה צריכה להיות מיידית והכי נכונה וטובה. אך כמובן מידה זו דורשת הרבה אימונים וידיעה – שראוי לכל אחד לעבוד עליה כמה שיותר מוקדם בחיים.[כבר מעכשיו].
3. אתגרי החיים/זה”ב – לי זה לא יקרה: בחיי היום יום שלנו אנו רואים שקורים לאנשים סביבנו מקרים רעים ומפחידים, הרבה פעמים אנו לא שמים את ליבנו לעניין וחושבים שלנו דברים כאלה לא יקרו. אך אסור לנו להגיע למצב כזה כי באמת כל דבר בעולם יכול לקרות גם לנו ואנו צריכים לשמור עצמנו מכל דבר שיכול חס וחלילה לקרות לנו, אסור לנו לומר “לי זה לא יקרה”.